□ 「2024년 늘봄학교 추진방안」 주요 내용
① 올해 모든 초등학교에서 희망하는 1학년 누구나 늘봄학교 이용
- 올해 1학기에는 2,000개교 이상, 2학기에는 모든 초등학교에서 희망하는 1학년 모두가 늘봄학교를 이용할 수 있도록 지원
- 지원 대상을 2026년까지 단계적으로 확대 : (’24년) 초1 → (’25년) 초1~2 → (’26년) 모든 초등학생
② 모든 초등학교 1학년에게 맞춤형 프로그램 2시간 무료 제공
- 올해 1학기에는 2,000개교 이상, 2학기에는 모든 초등학교에서 늘봄학교를 이용하는 1학년에게 맞춤형 프로그램을 매일 2시간 무료 제공
- 2025년에는 초등학교 2학년까지 확대하여 맞춤형 무료 프로그램 2시간 제공
③ 교사의 늘봄학교 행정부담 해소
- 올해 1학기에는 과도기적으로 기간제교원 등을 학교에 배치하여 늘봄학교 신규 업무가 기존 교사 업무에 더해지는 것을 방지
- 2학기에는 늘봄실무직원을 학교에 배치하여, 기존에 교사가 맡았던 방과후·돌봄 업무를 포함한 모든 늘봄학교 관련 행정업무를 전담할 계획
- 2학기에는 늘봄지원실 설치를 완료하고, 2025년에는 학생 수가 많은 큰 학교에 늘봄지원실장으로 지방공무원 배치
(출처: 교육부 보도자료)
목차
Ⅰ. 추진배경 1
1. 늘봄학교란 무엇인가? 1
2. 늘봄학교가 왜 필요한가? 2
Ⅱ. 추진방향 5
Ⅲ. 추진과제 6
1. 누구나 누리는 늘봄학교 6
2. 누구나 만족하는 늘봄학교 13
3. 늘봄학교 전담 운영체제 구축 18
Ⅳ. 달라지는 점 20
[붙임1] 소요예산(안) 21
[붙임2] ’24년 학부모 수요조사 결과 22
제목 페이지
내용물
약어 및 두문자어 5
요약 7
소개: 제조업과 미국의 미래 8
고급 제조를 위한 비전, 목표, 목표 및 권장 사항 9
목표, 목표 및 권장 사항 10
목표 1. 첨단 제조 기술 개발 및 구현 12
목표 1.1. 탈탄소화를 지원하기 위한 깨끗하고 지속 가능한 제조 활성화 12
목표 1.2. 마이크로일렉트로닉스 및 반도체용 제조 가속화 13
목표 1.3. 바이오경제를 지원하는 첨단 제조 구현 14
목표 1.4. 혁신소재 및 공정기술 개발 15
목표 1.5. 스마트 제조의 미래를 이끌다 16
목표 2. 첨단 제조 인력 육성 17
목표 2.1. 첨단 제조 인재 풀 확대 및 다양화 18
목표 2.2. 고급 제조 교육 및 훈련 개발, 확장 및 촉진 19
목표 2.3. 고용주와 교육 기관 간의 연결 강화 20
목표 3. 제조 공급망에 탄력성 구축 20
목표 3.1. 공급망 상호 연결 강화 21
목표 3.2. 제조 공급망 취약성을 줄이기 위한 노력 확대 21
목표 3.3. 첨단 제조 생태계 강화 및 활성화 22
추가 기관 간 기여자 24
부록 A. 에이전시 참여 및 지표 25
부록 B. 2018 전략 계획의 목표 달성 과정 27
부록 C. 자세한 권장 사항 33
