표제지

목차

머리글: 비판적이고 수준 높은 저널리즘을 위한 미디어ㆍ정보 리터러시(MIL) 7

서론: 미디어ㆍ정보 리터러시와 저널리즘에 관한 유네스코 안내서의 특징 10

제1부 미디어와 기타 정보 공급자의 시선으로 본 미디어ㆍ정보 리터리시 15

 1.1. 미디어ㆍ정보 리터러시의 기본 개념 16

 1.2. 미디어ㆍ정보 리터러시의 중요성 22

 1.3. 유네스코가 제시한 MIL의 다섯 가지 법칙 24

 1.4. 미디어 대응을 위한 MIL에서 MIL 개발 동반자로서의 미디어로 25

 1.5. MIL 실습: 연습 문제와 사례 29

제2부 저널리즘 교육과 미디어ㆍ정보 리터러시 32

 2.1. 저널리즘 학습자와 교육자를 위한 미디어ㆍ정보 리터러시 역량 형성 33

 2.2. 검열과 보이콧을 MIL로 무력화하기: 시민의 비판적 자주성 40

 2.3 시민에게 미칠 수 있는 부정적 영향의 감소를 위한 미디어 메시지 모니터링과 조율 42

 2.4. MIL 활성화를 통한 미디어 종사자와 정보 분야 및 도서관 종사자 간의 연계 구축 44

 2.5. 비전통적인 정보원 다루기 48

 2.6. 젠더 시각에서 본 MIL: 성평등 촉진 도구로서의 MIL 53

 2.7. 공개 데이터 시대의 정보 수집 60

 2.8. 정보의 시각화: 저널리즘의 새로운 특징 62

제3부 저널리즘 실무와 미디어ㆍ정보 리터러시 67

 3.1. 저널리즘에서 왜 MIL이 필요한가? MIL을 통한 미디어 신뢰 구축 68

 3.2. MIL 관련 미디어 협회, NGO, 규제 기관 75

 3.3. MIL과 언론인의 직업 윤리 81

 3.4. MIL 개발에 관한 보도: 도구와 기법 83

 3.5. 미디어 내부용 MIL 정책 개발과 실행 88

 3.6. 온라인 인권, 시민 교육 도구로서의 MIL과 저널리즘 91

 3.7. 미디어 콘텐츠 창작: 수용자와의 소통을 위한 MIL의 목적, 방법, 촉진책 93

 3.8. MIL 실습: 자체 평가 연습 96

제4부 미디어ㆍ정보 리터러시 도구 모음 100

 4.1. 체크리스트 #1: MIL 배양법 102

 4.2. 체크리스트 #2: 언론인의 보도에 MIL을 반영하는 법 103

 4.3. 체크리스트 #3: 정보원 다루기 104

 4.4. 체크리스트 #4: 텍스트 중심의 저널리즘 기사 작성법 105

 4.5. 체크리스트 #5: 공개 데이터 다루기 106

 4.6. 언론인의 MIL 노트 107

용어 해설 113

참고문헌 117

[부록] 119

판권기 125

[표 1] 저널리즘의 기본 원칙과 MIL의 관계 17

[표 2]/[표 1] MIL과 미디어 연구의 구분 33

[표 3]/[표 2] (제목없음) 40

[표 4]/[표 3] (제목없음) 74

[표 5]/[표 4] MIL 지표의 방법론적 준거 79

[표 6]/[표 5] MIL 개발에 관한 언론 보도에서 이슈, 도구, 기법 84

[표 7]/[표 6] (제목없음) 88

[그림 1] 뉴스 리터러시 개념 19

[그림 2] 리터러시의 특징 20

[그림 3] 미디어ㆍ정보 리터러시(MIL)와 관련된 새로운 역량 21

[그림 4] 미디어 소비에서 미디어 리터러시로 27

[그림 5] MIL과 상호 연계된 개념을 바라보는 또 하나의 관점 28

[그림 6] "여러분이 직면한" 문제점 50

[그림 7] 두 개의 대양 합치기 55

[그림 8] 미래의 언론인이 이해해야 할 젠더 관련 이슈들 57

[그림 9] 젠더 감수성을 나타내는 광의의 지표들 58

[그림 10] 보드 게임을 활용한 성평등 촉진과 MIL 59

[그림 11] 인포그래픽의 복잡성 단계 66

[그림 12] MIL의 구성 요소 73

[그림 13] 세 가지 유형의 정보 왜곡 93

[박스 1] 지속 가능한 정보 문화 배양을 위해 사서가 하는 일의 예 47

[박스 2] (제목없음) 57

[박스 3] (제목없음) 59

[박스 4] 저널리즘에서 왜 MIL이 필요한가? 68

[박스 5] 언론인과 미디어 조직은 어떻게 MIL을 실무에 통합할 수 있는가? 69

[박스 6] 전 세계 미디어는 어떻게 MIL의 주체가 되고 있는가? 71

[차트 1] (제목없음) 56

[차트 2] (제목없음) 56

[차트 3] 올바른 유형과 포맷의 시각화를 선택해야 한다 65

[차트 4] 2018년 미디어 리터러시 지표 78