□ 교육부는 4월 15일 「디지털 기반 교육혁신 역량 강화 지원방안」을 발표하고, 산업사회의 교육방식을 디지털 대전환 시대에 맞게 바꾸는 '교실혁명'의 핵심 주체인 교사의 전문성을 확보하기 위해 올해 예산 3,818억 원을 투입할 계획이라고 밝혔음
□ 2025년은 2022 개정 교육과정, 성취평가제, 고교학점제, AI 디지털 교과서 등 공교육의 혁신적 변화가 일어나는 시기임. 이에 따라 수업 전문가인 교사가 디지털 대전환의 방향을 이해하고, 수업혁신을 자유롭게 시도하도록 하는 것이 공교육 디지털 대전환의 핵심과제임. 특히 AI 디지털교과서 도입을 앞두고, 교원 역량의 격차가 학생들의 교육 격차로 이어지지 않도록 교사 역량 강화를 지원해나갈 계획임
[출처] 디지털 기반 수업혁신 이끌 교사 역량 강화에 올해 3,818억 원 투입 (2024.04.15.) / 교육부
□ 2025년은 2022 개정 교육과정, 성취평가제, 고교학점제, AI 디지털 교과서 등 공교육의 혁신적 변화가 일어나는 시기임. 이에 따라 수업 전문가인 교사가 디지털 대전환의 방향을 이해하고, 수업혁신을 자유롭게 시도하도록 하는 것이 공교육 디지털 대전환의 핵심과제임. 특히 AI 디지털교과서 도입을 앞두고, 교원 역량의 격차가 학생들의 교육 격차로 이어지지 않도록 교사 역량 강화를 지원해나갈 계획임
[출처] 디지털 기반 수업혁신 이끌 교사 역량 강화에 올해 3,818억 원 투입 (2024.04.15.) / 교육부
목차
Ⅰ. 추진 배경 1
Ⅱ. 교실혁명이 지향하는 수업의 특징 2
Ⅲ. 현장의 목소리 5
Ⅳ. 추진 방향 7
Ⅴ. 지원방안 9
Ⅵ. 향후 추진일정 21
[붙임] AI디지털교과서를 활용한 개념기반 탐구 수업설계모델 22
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(교사가 이끄는 교실혁명을 위한) 디지털 기반 교육혁신역량 강화 지원방안