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AI와 공교육 : 한눈에 보기

국회도서관 2024-04-29

□ 국회도서관은 4월 29일(월) 팩트북 제109호 「AI와 공교육」를 발간함. 이번 「AI와 공교육」 팩트북에는 교육에서의 AI 활용, AI 교육 현황 및 글로벌 동향, 국내외 AI 교육 정책 및 활용사례, 전문가 견해 등을 정리하여 수록함

□ 최근 김진표 국회의장은 저출생 문제 해결은 여야를 떠나 미래세대를 위해 일관되게 추진해야 하는 대한민국 최우선 핵심과제라고 강조함. 김진표 국회의장은 저출생에 영향을 미치는 핵심적 요인으로 사교육비 부담 등 고비용의 교육구조를 지목하며, 공교육 혁신을 통해 사교육 의존도를 완화하고 국민의 신뢰를 회복하는 것이 저출산 문제에 대응하기 위한 실질적인 정책 처방이자 궁극적으로는 인구 위기 극복의 전환점이 될 수 있을 것이라고 역설함

□ 한편, 교육부는 지난해 ‘디지털 기반 교육혁신 방안’을 발표하고, 2025년부터 ‘AI 디지털교과서’를 도입할 계획임. 이를 위해 교원의 디지털 리터러시 역량 강화를 위한 ‘디지털 선도학교’ 운영, ‘터치(T.O.U.C.H) 교사단’* 연수 등 다양한 사업을 진행 중임

* ‘터치(T.O.U.C.H.)’는 ‘Teachers who Upgrade Class with High-tech’의 약자이며, ‘터치 교사단’은 디지털 대전환 시대에 첨단 기술을 바탕으로 맞춤 교육을 구현하고 학생들과의 인간적인 연결을 통해 학생들의 성장을 이끄는 교사 그룹임

□ AI 디지털교과서를 채택함으로써 전국의 초·중·고 학생들은 개인의 학습 수준과 특성에 맞는 맞춤형 학습을 하고, 교사들은 학습데이터 분석을 바탕으로 교육과정을 설계할 수 있음

□ 국회에서도 「지방교육재정교부금법」을 개정하여 상향 조정된 특별교부금을 디지털교육혁신 분야에 활용하도록 하였음. 또한, AI 디지털교육을 체계적으로 지원하기 위해 ‘디지털 기반 공교육 혁신에 관한 특별법안’도 발의한 바 있음

□ AI를 활용한 개인별 맞춤형 교육은 사교육비 증가 및 교육격차와 같은 교육적 난제 해결에 도움을 줄 것으로 기대를 모으고 있지만, 디지털 격차 심화, 신뢰성과 공정성 문제, 학습데이터 관리와 개인정보보호 등 잠재적 위험에 대한 우려도 제기되고 있어 신중한 정책 검토와 논의가 필요함

□ 이명우 국회도서관장은 “우리 교육도 디지털 전환이라는 시대적 요구에 부응하여 다양성과 자율성을 근간으로 한 창의융합형 인재를 길러내는 새로운 교육 패러다임으로 전환해야 할 필요가 있다”고 강조하고, “이번 팩트북이 디지털전환 시대 성공적인 공교육 혁신을 위한 정책 마련에 도움이 되기를 바란다”고 밝힘

[출처] 국회도서관, 「AI와 공교육」 팩트북 발간 (2024.04.29.) / 국회도서관 보도자료

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