디지털 신산업 분야의 인력 수요는 지속적으로 커지고, 글로벌 선도 국가와 AI 분야 인재 격차가 벌어져 디지털 인재 양성의 국가적 지원이 시급해짐.
이에 따라 기업 학교 등 현장과의 소통 활동과 협의체 구성을 통한 관계부처, 전문가 의견 수렴을 통하여 디지털 인재 양성에 대한 정책 방향을 모색함. 그 추진 전략으로 100만 디지털 인재를 양성하고, 디지털 교육체제로의 대전환을 위한 디지털 교육 통합 추진체계를 구축하는 내용을 담고 있음.
이에 따라 기업 학교 등 현장과의 소통 활동과 협의체 구성을 통한 관계부처, 전문가 의견 수렴을 통하여 디지털 인재 양성에 대한 정책 방향을 모색함. 그 추진 전략으로 100만 디지털 인재를 양성하고, 디지털 교육체제로의 대전환을 위한 디지털 교육 통합 추진체계를 구축하는 내용을 담고 있음.
목차
표제지
목차
Ⅰ. 추진배경 3
Ⅱ. 정책상황 분석 5
Ⅲ. 추진전략 7
Ⅳ. 종합방안 9
1. 100만 디지털 인재양성 9
2. 디지털 교육체제로의 대전환 26
3. 지원 체계 35
Ⅴ. 정책 기대효과 37
Ⅵ. 과제별 추진일정 38
제목 페이지
내용물
약어 및 두문자어 5
요약 7
소개: 제조업과 미국의 미래 8
고급 제조를 위한 비전, 목표, 목표 및 권장 사항 9
목표, 목표 및 권장 사항 10
목표 1. 첨단 제조 기술 개발 및 구현 12
목표 1.1. 탈탄소화를 지원하기 위한 깨끗하고 지속 가능한 제조 활성화 12
목표 1.2. 마이크로일렉트로닉스 및 반도체용 제조 가속화 13
목표 1.3. 바이오경제를 지원하는 첨단 제조 구현 14
목표 1.4. 혁신소재 및 공정기술 개발 15
목표 1.5. 스마트 제조의 미래를 이끌다 16
목표 2. 첨단 제조 인력 육성 17
목표 2.1. 첨단 제조 인재 풀 확대 및 다양화 18
목표 2.2. 고급 제조 교육 및 훈련 개발, 확장 및 촉진 19
목표 2.3. 고용주와 교육 기관 간의 연결 강화 20
목표 3. 제조 공급망에 탄력성 구축 20
목표 3.1. 공급망 상호 연결 강화 21
목표 3.2. 제조 공급망 취약성을 줄이기 위한 노력 확대 21
목표 3.3. 첨단 제조 생태계 강화 및 활성화 22
추가 기관 간 기여자 24
부록 A. 에이전시 참여 및 지표 25
부록 B. 2018 전략 계획의 목표 달성 과정 27
부록 C. 자세한 권장 사항 33
